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高中物理学习要先找到科学合理的方法03-27精选本文系物理站编辑组原创,谢绝节选、转载。 中国有句古话,“学而不思则殆”。这句话告诫我们学习时要反思方法,改进学习效率。总有一些学生抱怨高中物理难学,考题多,考试时间不够用。物理学习上你可能没有掌握科学且适合你自身的方法,以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的,找到了原因并采取措施,才能把物理成绩提起来。 在具体方法上,我们给学生们如下的几点建议: ●课本知识要全面理解,不能留下漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,不能留下盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。 ●认真研究错题,寻找薄弱环节,同学们要把错题本利用好。 咱们高中阶段物理要做大量的练习题,总会有错题出现,大家要把错题本利用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”,才能更全面的掌握知识,错题本也是很多高考状元们考高分的“法宝”。 有不少学生不喜欢记错题,也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集,其错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑们认真逐个筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。 ●物理公式一定要记住,各个公式之间的相互推导关系要搞明白。 学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。 一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,E=BLv的推导过程,等等。 在本文最后,笔者预祝同学们学习进步,物理考试更上一层楼。 作者:小宁;校正/snow;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,违法必究。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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