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探寻学习方法,并仔细去践行03-27-独家

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从我个人的教学来看,高中物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生,可到了高中物理成绩就开始逐步下滑;当然了,也有一些同学,基础水平都并不好,但在高中很适应,踏踏实实,成绩不断前移。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的,其中,学习方法与学习习惯是很重要。

高中生

在课堂内外的学习中,笔者给同学们推荐如下的几个方法:

●高中物理综合题一定要学会分解,努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧,那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目,多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”,只要你写对了对应的物理公式,都有分数。有些物理题的确很难,但是我们可以尝试求其中的一问或两问,也可以根据已知来推出某个重要量的表达式,都可以拿到客观的分数。

●认真研究错题,寻找不足之处,把错题本利用起来。

在高中,咱们物理要做很多题,难免有做错的,同学们一定要把错题本用起来。我们都说“查漏补缺”,错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏,也是很多高考状元给我们的学习建议。

当然也有一些学生没有错题本。笔者推荐大家到物理网首页上去下载清华北大错题本。有的时候踩在别人的肩膀上(借鉴他人整理好的错题本)学习物理,也是个不错的选择。

●物理学习还需注意各个模块之间的相互关联。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的,比如,能的转化与守恒定律和功能关系,双子星和普通天体圆周运动的区别,带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等,大家有必要在课下推导一下,深入的理解这些概念。

提高物理成绩,同学们要踏踏实实去努力,不能纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,天上没有掉馅饼的好事儿,学习上不劳而获是不可取的。

作者:李明超;责任编辑:吴小京;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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