高三学业内容多，咱们更应加倍努力学物理03-24-收藏

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，大家伙儿都开始下功夫。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都掉过头来了，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习上下功夫了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫比别人少，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，从这一点来看，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些同学们的学习，我个人的建议如下：

●物理学习还需注意各个模块之间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要制定计划，把学习工作和学习时间科学合理安排好。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个计划吧，把自己时间安排好。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行完毕，一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响自己的士气。

●考试遇到物理难题，同学们要尝试去分析，一定要有多得几分的欲望。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

物理成绩的提高没有捷径，是一个吃苦的过程。冰冻三尺非一日之寒，同学们要在课下要严格要求自己，多积极付出，才会有成绩上更多的回报。

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