高中生，不要把学习任务一直向后拖03-24独家

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今年我带的是毕业班（高三），前几天班里开了次师生座谈会，我有不少感想，想在这里写篇文章，和高一、高二的同学们聊聊。大家猜猜看，你们的师兄、师姐最后悔的是什么吗？想给你们说的是什么？他们非常后悔在高一和高二的时候没有下功夫学，物理知识学得不扎实，高三复习节奏太快了，现在补起来太吃力。

写这篇文章，我是要提醒正在读高一、高二的同学们不要把任务都留到高三。高中物理内容很多，力学、电磁学模块研究的太深入，这些知识很难用一年都学扎实，何况高考要考好几科。

如何改进自己的学习效率，笔者建议如下：

●重要考点是强化学习的重心；不能在一些次要考点上投入太多精力。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了整张试卷约70%的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

●课本知识应全面掌握，别留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●利用微博等新技术来辅助物理学习。

高中物理知识多，很多内容抽象，容易忘；那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢？昨天都有哪些收获？做了哪些典型题？主要讲解了哪些内容？我们不妨记录到微博上，每天回家坐车的时候，吃饭的时候，咱们都温习一下昨天的内容，做到温故而知新。物理网的一些典型题和知识点归纳，同学们也可以分享到微博上，便于后期的复习。每天投入的这10分钟，是非常有价值的。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

本文作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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