反思高三计划的具体执行与学习时间安排03-23-精华

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高三备考的时间其实很短，从九月到次年五月底，过得非常快。这一年的教学压力很大，学校课堂上的复习节奏也很快，同学们在课下必须要做大量的练习，还要应对学校和区里组织的各种各样的考试。

要想取得学习上的不断进步，同学们就必须想办法来提高自己学习效率，制定科学的学习规划与安排就显得很重要。

第一，学习计划要机动灵活，要考虑可执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

其次，学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的计划就太模糊了，有没有其实根本就没有区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，计划一定要有很强的针对性，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的力学学得还可以，恒定电流部分不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就必须去执行，要说到做到。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

除制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是需要做总结，在头脑中形成知识网络图。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多常考点与解题技巧，比如，“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，希望这些资料能给同学们物理的学习带来便利。欢迎大家登陆物理网首页去查询和下载。

很多学生不喜欢物理，反感老师教学，就在课堂上抵触老师的教学，不仔细听课。从我的上课经验来看，这样的学生每个班都有好几个，而且大多物理成绩很差。冷静考虑一下，课堂不好好听，课下不还得自己自学？这样是高效率的学习方法吗？不管老师教得如何，都要在课上认真、主动听讲，与课上老师对抗其实就是和自己的成绩对抗。

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