老话再提：也说高中生读教材如何更有效？03-22首发

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上个周末我到一位老朋友家做客，期间就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂，让我指导一下他孩子的学习。

我觉得这是个很典型的案例，很多同学在高中都有类似的学习问题，我在这里写篇文章，与大家讨论下。

我问道：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，尤其是在考场上，做题总是很慢，而且还很容易出错。

我就让他把拿出来目前学的课本，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和对应的公式就不说了。他说，不看书他说不上来，但遇到题，他会做。

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我告诉他，考点掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，学过的内容不能像是一盘散沙，而应该是一个彼此联系起来的有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试或做作业中用到时，你怎么能熟练快速的找到它呢？

高中物理研究问题更加深入，不同知识点之间的交织更为复杂。这对我们的理解，提出了更高的要求。比如，大家熟知的动量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，有多少种典型考题？应用有何前提条件？这才是理解的关键。

当然了，大家在阅读课本时，也可以标记下来自己的错题。比如说：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

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