分享：物理学习应循序渐进，讲究效率03-22投稿

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经授权，严禁任何个人、组织转载。

最近几次课堂上，笔者发现一些同学听起课来漫不经心，经常走神。通过交流，笔者发现这些学生其实并不讨厌物理，而是不知道怎么学，觉得在物理上投入了不少精力，可成绩还是原地踏步，每次考试都很一般。在咱们学习物理时，一定要注意找方法，科学、合理的方法，才能让你学起来事半功倍。

笔者给大家如下的几点建议，供大家物理学习参考。

●物理知识要全面掌握，不能留漏洞。

学物理，要争取做到全面，不能留下知识盲区。物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。不少同学，因为存有漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

●分析错题，攻克自己的薄弱环节，把物理错题本利用起来。

古人云：人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题太正常了，这些错题如何对待呢？错题应该记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而进行查漏补缺，把知识打牢。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑们为大家精心整理了经典错题500例。其题目大多源于历年高考试题和典型模考题，我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●教材中物理公式要掌握，物理定理、定律之间的关系要搞明白。

对同学们最关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我认为是物理公式，物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

文章最后，笔者预祝高中生们越学越自信，在物理测验中考好。

作者：李明超；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图