物理学习，要寻找适合自己的循规蹈矩的科学方法03-22-收藏

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有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的基础知识还没有做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果呢？自然是不断碰壁，对物理也逐步失去了自信。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，之所以他能在比赛场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步过来的。我们羡慕一些学霸，他们其实也都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望同学们：

课堂上要认真听课，跟着老师的思路。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考，跟着老师的思路，还要有点超前性，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

大部分成绩好的同学，能独立、独立地把物理作业完成，不抄袭他人的，这也是把物理学好的一个很关键的要素。

在教学中，我发现很多同学在学习上“眼高手低”，总觉得课堂上能跟得上，这道题都听懂了，可自己在课下再去做，还是做不出来。

这类学生尤其要引起注意，这说明你的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，要多动笔，多总结，多思考，不能小瞧物理题。

在平时做作业时，有些同学不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三高考应试的问题，还是我们在步入大学后学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不能抱着一种做题、应试多拿分的心态，而应该讲求学有所获，强调求知的过程。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，只要去坚持下去，就会不断提高我们的学习能力。

在最后，我祝愿大家学习进步，尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/方博；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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