|
||||||
最近几封家长朋友咨询信件的统一答复03-21首发【声明】文章原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁转载。 前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以,我在此写下本文,与家长们分享下我个人的看法。 家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,但是后面的解答题不行,丢分非常严重,我认为他时间的分配有问题,选择题做得太慢了,用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:孩子目前已经高三了,每次小测验,或者学校组织的月考排名都还行,但期中或期末考试这样的综合考试,考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考试卷更综合,看了他的试卷,真愁死我了。 家长C:现在孩子(高三学生)有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考前都挺有信心的,但是考试结果却差了很多,近期连续几次物理考试都在中等上下,有一次考得很不好,已经滑到了中下,我也很担心,孩子自己也非常着急。 每个学生的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的想法写出来,供同学们和家长参考和讨论: ●做完物理题后,应该抱着刨根问底的心态,去分析答案与求解思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●学物理要给自己制定计划,把学习任务和学习时间进行科学合理安排。 制定一个好的学习计划,并一直坚持下去,让你的学习事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样你永远不可能把物理学透彻;班里成绩特别好的那些同学,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。 最好有个学习计划,只要你能坚持执行,一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可就是在课下不去执行,这样毫无意义。 在本文的最后,我衷心祝愿同学们物理越学越轻松,考试考出好成绩。 【声明】:本文作者:小安。仅供稿高中物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |