反思我们高三计划的具体执行与时间安排03-19精选

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高三的复习时间很短，从九月到次年五月底，也就是九个月的时间。这一年的教学压力很大，复习节奏很快，同学们要做大量的练习来进行巩固，还要应对学校和区里组织的各种各样的考试。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。要想在激烈的竞争中不断前进，把物理成绩提上一个新的台阶，我们就要在学习效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这可以说是任何一名高考生们必修课。

第一，学习计划要机动灵活，要考虑可执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，一定要先分析下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别安排其他任务了；否则只会影响自己学习士气。

其次，学习计划要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实根本就没有什么区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，课下学习的重心就应放到哪里。比如，你的力学学得还可以，恒定电流部分不太好，那就应该把时间多投入到电学部分。

最后，也是我认为最重要的一点，制定了合理的计划，课下就要严格去执行。不能总是“放任”自己，要是那样，自己的计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

同学们在课下要多做总结与反思，更深层次上学习物理，不能停留在表面，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动能定理的典型应用，受力分析的步骤，牛顿第二定律验证实验题解题要点，静电平衡下导体的特性，等等。

学校课堂采用的是老师一对多的授课模式，不可能照顾到所有的人，要想比别人学得好，只能是自我约束自己。课堂是获得知识过程中最关键的一步，高中物理教学进度很快，课堂不仔细听课落下了知识，必然需要课下抽时间去补救，这样就一定会影响做作业或其他的时间。

倘若你有一些物理知识学的不是很理想，在这里笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套知识总结教程源于国内众多教师联手打造，是完全免费的。

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