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学物理一定要开动脑筋,反思方法03-19-精选

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学物理不能墨守成规,要讲究、探寻科学高效的方法。笔者发现很多中等生在学习物理时,都遇到了这样的一个问题:再下功夫,做再多的习题,物理的考卷成绩还是停滞不前。遇到这种情况,我们就要静下心来冷静地反思下自己的学习方法和习惯了,总有值得我们改进的地方。

在课堂内外的学习上,笔者给理科生们推荐如下的几点注意事项:

在课堂上的高中生

●教材中物理公式一定要记住,各个定理定律之间的相互推导关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,安培力与洛伦兹力的相互推导,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

●严格要求自己完成课下作业,限制答题时间。

课下作业是很重要的一环,没有老师的监督,大家就要严格自律。一个值得推荐的好办法就是限定自己做作业时间,一方面能保证作业顺利完成,另一方面,长期坚持这样的“自我锻炼”,考试时自然也会提高答卷速度。

●周末或假期找物理任课老师帮自己补补课。

找老师补补课,梳理下知识点与解题思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京,有很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,再好的同学间也存在竞争关系。

笔者在此还要提醒大家,家教补课,是“外力”,只是一种辅助。家教补课,不能取代我们的学校课堂,咱们要善于利用这种“外力”,同时也不能完全依赖它。

找物理老师补课,最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补课效果自然是很理想。

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