分享：一些学习方法的微观点推荐03-19

编辑将物理网编辑们的一些微博做了整理，希望老师们的学习微观点能对大家的学习带来帮助。具体如下：

理清考点差异与联系。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用能量守恒还是动量守恒定律来求解，也会遇到电磁感应与电路分析的综合题，解决这样的问题，最重要的是什么呢？就是在课下多分析，细化考点，找出不同考点之间的联系与区别来。

——物理网工作A组@晓雪；

数学计算是一种很重要的能力，是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组李清凯；

一些看似微不足道的时间，都可以利用起来。比如，睡觉前的五分钟，排队打饭的时候，排队等车的时候，这些时间也就是三五分钟，看起来微不足道，可是每天都坚持积累，坚持高中三年，那可是不少的时间。

——高中物理网工作C组陈娅霞；

审题要认真，这可是咱们解物理题的第一步，假如这一步搞错了，后面做的都是无用功。一些解题关键的字眼和语句，最好是在试卷上做个标记（画个圈），比如，恰好没有落下来，没有能量损失，不计重力，等等。

——高中物理网工作D组老师-郑海明

注意巩固课本三基知识，找出各个考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对典型题的深度分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。

——高中物理网E组韩晓德

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