物理网微博：学物理的一些方法与建议分析03-18（独家）

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笔者把近期物理网老师们的一些微博做了整理，略微做了修改，编辑为本文。希望老师们的观点能给同学们的物理学习带来一些帮助。具体如下：

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

——物理网编辑A组@小林

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

——物理网编辑组C组@徐雪洁

课堂作业尽量不要往后推，能够今天完成的不要推到明天，平时就要养成今日事今日毕的好习惯。好习惯的培养，并不在乎一朝一夕，而在于每天积累，不断坚持下去。

——物理网编辑C组@齐微微

在高中咱们的考试很多，每一套物理考卷要下功夫分析，通过试卷来查找学习问题，统计主要丢分点在什么地方？是力学部分呢，还是电磁学的内容？

——高中物理网编辑D组@王晓丽

题中有时候并不会告知摩擦力是动摩擦还是静摩擦，这时我们要采用假设法来判断。一般来说，要假定摩擦力是静摩擦力。

——高中物理网@SNOW

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：林小雪。

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