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浅析高中物理学习能力的提高与锻炼03-18首发【声明】物理网编辑组原创文章,未经授权严禁复制、转载。 要想学好物理,任何同学都要培养自己思维能力,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多同学,甚至是任课老师都没有认真思考过。在此,笔者简单分享下自己的观点,供大家借鉴与交流。 思维能力的锻炼和培养,从时间上来说,可分为两部分。一个是在学校课堂,一个是在课下。要把物理思维能力逐步锻炼起来,我们就要从这两个地方来入手。 锻炼思维和分析能力,最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神,同学们紧跟着老师的思路,积极思考老师的提问,不管自己的想法是对是错,都要去动脑子思考,而不要坐等老师的答案。有时候,自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路;讲完第一步(分析完第一个问题)时,就应该有意识的去思索,“猜”老师下面要分析什么了。 课上的思维接受与培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,就没有太大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在学生们之间的交流上,以及向老师提问的过程,这个锻炼过程没有人要求你,学生们一定要严格自律,积极主动。 有问题就要问,把问题及时处理掉,不要往后拖。有些同学不注意及时解决存在的问题,其结果是越积越多,最终形成恶性循环,对物理也逐步失去兴趣。遇到疑难问题,我们一定要及时请教同学或老师帮助我们解决,不把问题留到后期。 学物理时同学们要多做分析,多做总结。物理难点之一就是很多考点交织在一起,如何才能把考点清晰的掌握在头脑中?就是靠总结,把物理量的来龙去脉搞清楚,比如,动能定理和动量定理有何区别与联系?机械能何时才守恒?等等,都需要我们在课下做好总结。 高中物理网的知识归纳区对近几年的高考物理试卷做了研究,把常考知识点,答题技巧以及易错点做了系统剖析与总结,类似于“玻尔氢原子能级模型内容总结”,等等,“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”,“非纯电阻电路计算题注意事项论”……,希望这些整理的资料能给同学们物理的学习有所帮助。欢迎大家登陆物理网首页去查询和下载。 前几天还有一个同学向我咨询,哪里有比较好的高中物理知识点总结的学习区?在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的精华,是物理网编辑与国内各地名师联手创作的一套免费的教程。所有资料均是公开的、免费的的,并配有大量名师教学视频。 提高学习成绩,必须有所付出,同学们要勇于吃苦。有句古语:书山有路勤为径,也是告诉我们要勇于付出。与其绞尽脑汁,寻找学习上所谓的“万能钥匙”,咱们倒不如踏踏实实地去研究几个常考的物理考点。同学们在课下必须勇于付出,乐于付出,高中物理中在平时,平时应多下功夫,而不要临考抱佛脚。 就到这里,预祝同学们物理越学越轻松,物理考试考出好成绩。 文/小宁;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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