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学高中物理应该注重积累,不能过于急于求成03-17精选【声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 物理是很多学生最差的一科,班里的这些同学课下学物理很用功,可总是考不好。 具体的原因是综合的,这些学生在课下的学习方法和习惯一定不够科学,没有找到学物理的“钥匙”。 课堂内外的物理学习中,高中生们应注意: (1)课下多读教材。在咱们物理网的很多文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。再难的题,也都是源于课本基本知识,无非是多个物理公式的综合应用。课下看书,最好是能够结合自己做过的题,尤其是错题。 (2)课下要多做物理题。学物理,离不开做题,多做一些练习题既能巩固学过的内容,也能加快解物理题的速度,拓展思维能力。 (3)课下要及时复习。课堂老师的教学节奏很快,物理内容很多,也很抽象,就容易忘,因此,同学们要及时去复习学过的内容,尤其某个章节学完的时候。不要把没搞懂的内容一直拖着,越到后面事情越多,如果你问题总是积累,那就像雪球一样,最后压的你喘不过气来。 (4)把网络上的免费视频利用起来。现在是信息化的时代,网络上有很多视频资源,同学们要“拿来主义”,帮我们巩固基础,提高解题与分析能力。学物理,自己的思路不能仅仅拘泥于课堂老师一人;同学们要多去听听他人是如何解题,如何分析题的,来锻炼和提高自己的思维能力。物理网视频地址(http://gaozhongwuli.com/shipin) (5)同学们课下多进行查漏补缺。木桶理论告诉我们学习要面面俱到,不要留下知识死角,在课下同学们要多进行地毯式复习,查漏补缺。大家可以借助于错题本,当然,也可以到物理网主页去下载其他同学们的错题本,或者查阅一些考前总结的文章。 (6)不少物理公式、定律之间是相通的,可以相互推导,笔者建议同学们抽时间找到它们之间的“桥梁”。比如,用牛顿运动定律推导机械能守恒定律,天体运动与氢原子能级模型的联系和区别,等等。这些,比起单纯的做物理题来,效果要好很多。 在学习中遇到点儿困难在正常不过了,高中生面对困难不能气馁,要多给自己打气,及时调整好自己的心态,要把每一天都过得很充实。 文章作者:李伟超,责任编辑:物理网(gaozhongwuli.com)C工作组,未经授权,请勿转载。 物理网整理了一些学习励志名言,推荐给高中生们: (1)大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢?——汉-陈蕃语 (2)毋意,毋必,毋固,毋我。译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。——《论语》 (3)学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。——黄睎 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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