探究高二物理选修3-1的学习03-17（投稿）

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有不少学生在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为什么会这样呢？下面咱们就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理更加综合，除了要熟练掌握电磁学基本知识外，还要把力学知识的应用起来。很多学生力学学得本身就不好，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

还要说明一下。不仅是物理，其他各科教学都一样，你会发现各科老师语速都明显加快了。节奏加快是必然的，大家只能去逐步适应。

（4）还有这样的一个原因。大家在高一和高二之间过渡的暑假没有预习功课，太放松自己，猛地开学了，一下子适应不过来，输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应高二教学，把自己成绩有效提起来？我建议：

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和学习时间合理分配好。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你是不可能把物理学好的；成绩好的学生，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

给自己制定一个合理的学习计划，能让你学习事半功倍，很大程度上提高学习效率。不过，计划最需要的是努力坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵，于事无补。同学们应当引以为戒。

●做过的错题要引起足够重视，在课下抽时间誊抄、整理物理错题本。

错题能够利用好，就是物理学习上的财富。它明确指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，把这些遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常翻看，做好复习。

倘若你自己错题本整理的不是特别好，笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是免费的复习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。

●很多课余的时间就像海绵里的水，大家要有挤的意识，这些时间可以积少成多，要合理利用起来。

每天的时间都是24小时，如何能最大化利用呢？同学们应该利用一些琐碎的时间学物理。现在请回答我3个问题：1昨天课堂上讲的最重要的是那道题？2昨天作业中的哪道题最难？3这周讲解的最重要的物理公式是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用一两分钟思考一下如上的3个问题，一天把这3个问题回想5遍，你想忘记它都难。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，付出是回报的前提条件，总想着不劳而获是行不通的。所以说，想学好物理，咱们就得下功夫不断积累，用踏踏实实的劳动去创造考试的财富。

文/韩磊；校审：物理网A组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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