反思高中物理思维能力的提高与锻炼03-17-收藏

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要想学好物理，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有认真思考过。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家借鉴与交流。

思维能力的锻炼和培养，从时间上来说，分为两个部分。一个是在学校课堂，一个是在课下。要把物理思维能力逐步培养起来，我们就要从这两个地方来入手。

锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等老师的答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，没太大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，相对来说，这个思维培养过程没有人“监管”你，学生们一定要严格自律，积极主动。

物理是比较难学的一门学问，同时也需要课下的仔细揣摩。遇到有疑惑的地方，在老师不在的时候，和周围的同学一起交流下，比闭门造车好多了。自己会的别人问到也要耐心去告诉别人，要学会经营自己的学习，为自己营造一个好的学习环境。

物理知识点相互交织，各模块知识紧密相连在一起，考题也比较综合，孤立、片面地理解一个概念，你是绝对学不好物理的。咱们同学除了课堂认真听讲外，还要主动、积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张网；另一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动能定理的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电容的常见求解方法，等等。

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理解和掌握文章分享的这些学习方法是很简单的一件事，关键在于坚持下去，一方面同学们的确需要方法，另一方面，也需要一颗坚持的心。

好了，在最后，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高。

文/小宁；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解。

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