改善物理学习效率的一些途径03-14-审核

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从近几次考试结果来看，班里的物理考试情况都并不好。作为老师我也觉得几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们前期没去努力学，可能会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

前段时间你们的辛苦付出，虽然在这几次测验里并没有给期望中的回报，我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

其次，我也希望通过这次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，笔者给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考与借鉴。

●勇于思考，归纳知识点与解题思路是提高分数的秘诀。

通过课下总结，把学过的内容前后贯通，纵横联系起来，从物理量之间的相互关联与在题目中对应的衍伸、变化中，更深入地对物理概念和规律的理解。一方面能不断加深、巩固所学知识，又能提高自己归纳能力。

高中物理网的经典归纳区总结了很多常考点和解题技巧、注意事项，类似于“示波器的工作原理与操作步骤”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，希望这些整理的资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

●在课下做作业时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是因为没有时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在最后，笔者祝愿同学们学习进步，预祝高考生高考顺利。

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