学物理，一定要寻找循规蹈矩的科学方法03-14独家

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在物理学习上，有些学生好高骛远，课本上的基础内容还没有搞清楚，没做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果呢？自然是不断碰壁，自己学习的自信心也受挫。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道姚明打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做物理作业上，比你做的更好。我建议：

课堂认真听课。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应跟着老师的思路，还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能独立、独立地把课下作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理，考好物理的一个关键原因。

在教学中，我发现班里的很多学生“眼高手低”，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可课下自己单独再去做，却做不出来，就更不用说考试了。

这类学生更应引起注意，这说明你当下的学物理的方法和对物理规律复杂性的认识都不够，要多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

很多同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

不管是高三高考应试的问题，还是我们在步入大学后学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

在文章的最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

作者：小雪；审核：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，不得转载。

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