思考平稳提升物理分数的一些建议04-06收藏

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少在中考成绩突出的学生，步入高中成绩就开始直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

在学习方法上，我给大家如下的建议：

●学物理不能固步自封，同学们一定要注重与周围同学和老师交流。

高中物理现象比初中物理现象的容量要大得多，遇到的问题自然也很多。所以课下遇到不会的问题，要及时和周围同学或老师交流。如果不及早解决遇到的问题，疑惑点就会越来越多，这势必会对以后的学习产生较大的影响。

●教材上的三基知识一定要夯实，同学们在课外还要拿出时间看看课堂笔记。

在高中学习中，老师们一直强调“夯实基础”，但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个物理公式。把一个公式的基础巩固住，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，和其它公式的区别等，还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看，基础的掌握就与初中明显不同，高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

●努力提高读题速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

最近几年的高考物理考题有两个明显的变化，文字变多了，图像也变多了；这对同学们的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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