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步入高二,物理一下子变得这么难理解了呢?03-13(投稿)

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有不少学生在高二的第一个学期,物理考试成绩会明显下滑,觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理成绩一落千丈,很多学生摸不着头脑。

怎么会这样呢?下面咱们就来分析一下具体原因,如下:

高中生

(1)和高一所学知识比较,高二物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,综合性更强。

(2)高二物理考试的题目要求更综合,除了课本电磁学内容要熟练掌握,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响考试得分。

(3)高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看,我告诉同学们,高一咱们物理教学进度很慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。

这个问题大家应该都明白,我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。

(4)当然,还有这个原因:同学们在刚刚过去的暑假太放松自己了,猛地开学了,适应不过来,就输在了起跑线上。

如何去适应高二物理教学,把物理成绩提高呢?在此我建议同学们:

●物理学习要给自己制定计划,把学习任务和精力进行合理分配。

古人云,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,把时间安排好,养成好的习惯。

在任何时候,都应该有个学习计划,只要你能坚持执行,对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,也只能说是纸上谈兵。

●善于从错题中攻克自己的薄弱环节,把错题本利用好。

有句古话说的好,人非圣贤,孰能无过?做物理作业,遇到错题太正常了,处理错题要科学,要合理利用起来。错题应该记录下来,在以后还要定期做复习,从错误中学习,进而对课本知识点做到查漏补缺。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑们为大家整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考物理原题和模考题,笔者在此推荐大家去查看、下载,对物理学习一定大有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●课余的一些零碎时间大家要善于积累,这是有待开发的宝藏。

同学们要善于利用零碎的时间来学习物理,把能用的时间都用上。比如每天回家坐公交的时候,可以想一想今天老师都讲了哪些公式;晚上睡觉前,想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

高中生们不要寄太多的希望于学习方法,再好的方法也需要咱们去执行才会有效果。因此,现在开始做转变,对自己严格自律列个计划清单去坚持执行吧。

文/小泽;校审:物理网D组,未经高中物理网与作者授权,任何网站不得转载。

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