习惯一定要合理，学习要循序渐进03-13收藏

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有些学生好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果就是碰壁，信心受到很大的打击。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你静心去观察班里成绩好的同学们，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂上要认真听课，跟着老师的思路。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，课堂不认真，课下就要多付出更多的时间，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应跟着老师的思路，最好还要有点“超前性”，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能自己独立地把老师布置的作业完成，从不抄袭他人的，这也是把物理学好的一个重要因素。

在教学中，我发现班里的很多学生在学习物理时眼高手低，总觉得课堂上能跟得上，这道题都听懂了，可自己在课下再去做，还是做不出来。

这类学生尤其要引起注意，这说明你目前的学习方法和对物理的认识都不足，在课下应多动笔，多思考，不能小瞧物理题。

很多同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题就是求知的心态。我们真正要能去学懂、学透这些东西，不能抱着一种做题、应试多拿分的心态，而应该讲求学有所获，强调求知的过程。不要总想着走近路，同学们要学习一些基础的物理知识，掌握住最基本的方法，只要去坚持下去，就会不断提高我们的学习能力。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们高考一帆风顺，金榜题名。

责任编辑：苏阳；作者：张力；声明：文章系作者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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