做物理题要与课本的复习相互结合03-13珍藏

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想学好物理，提高自己的成绩，离不开课下的做题巩固。

做题值得鼓励，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？原因之一便是你没有其他时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，要多归纳分析，才能让我们做题更有效率，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

在教学中，笔者就发现几个学生做题很多，考试成绩却很一般，原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样，在课下同学们温习课本时，也要注意联想做过的习题，想一想课本上的这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，不要偏科，同学们要注意合理分配自己的课下学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

物理学习应该讲求方法，不过大家也要明白，任何的学习方法是要付之于实践的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道典型的物理题。

最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：王援朝

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