经验谈：近期一些学习问题与回复03-13

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，有几个问题很具有代表性，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，如下：

（1）您好。我课下做题总是没有思路，解题很慢。可等老师在课堂上一讲，或者做个提示，我就会做了。总觉得自己太依赖老师的提醒。如何来提高我的思维能力呢？

物理网编辑组：思维能力的训练，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的分析思路和切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）请问，学物理时，我学新内容，忘了前面，对前面的就很生疏。有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力？把知识学扎实？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学的东西淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面学过的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的同学来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把考点彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）大家在平时要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）课下多做点物理题是必须的，最好是有个计划，可不要三天打鱼两天晒网。

（4）课下学习时间是有限的，能力再强的学生，也不可能面面俱到，重难点和常考的内容要认真对待，一些非核心考点，不应该投太多的时间。

文章作者：刘援朝，校审：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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