答疑：高考备考复习，我跟不上课堂教学进度应该怎么办？03-13珍藏

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最近几天有不少高考生（及考生家长）在物理网留言，也给我们发邮件，咨询高考备考问题。

一些典型的问题也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了北京市王尚老师，并把王老师的答复整理为本文；发稿前小泽亦征求了苏阳老师意见。希望本文可以给同学们，尤其是高考生的备考提供一些帮助。

●问：很多高三学生开始跟不上学校的教学节奏，遗漏的知识也越积累越多。在这里小泽问一下王老师，为何会出现这种情况，又如何解决？

王尚：这的确是客观存在的，值得我们认真反思。随着复习工作的进展，越来越多的同学感觉学习开始吃力，有些知识已经落下逐渐开始“落伍”了。

从全国范围来看，九百万左右的高考生中，差不多会有15%（一百万左右的考生）都会遇到严重跟不上学校复习进度。这么多年以来，这个问题从来就没有解决过。

原因简单，但也无奈。对普通中学而言，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

课堂上跟不上节奏，也不能听之任之，我建议同学们在课下把网络上的资源利用起来，辅助学校的课堂教学。

国内很多一线教师都会在高中物理网、土豆网、爱奇艺、网易公开课、优酷网等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。在此笔者建议大家在课下把这些视频资源充分利用起来，认真分析这些老师的解题思路，作为学校课堂老师的补充，逐步拓展自己的解题视野，培养思维发散能力。

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非常感谢王尚老师的精彩回答与指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑小泽整理发布。【本文谢绝转载，请谅解。】

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