|
||||||
学习要稳中求胜,重视知识积累过程03-13投稿本文系高中物理网编辑原创作品,未经物理网允许,严禁私自转载、节选。 古语有云:不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁,要尊重学习规律,重视一点一滴的付出。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,操之过急往往适得其反;总想着“一口吃个胖子”,越难有实质性的进步。想学好物理,在心态上要淡化成绩,强调自己的付出,每天要求自己比他人多做一道题,多总结、分析一个考点,你的努力早晚会有收获。 在教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题:老师,有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路? 可以很明确地告诉你,没有。我们可以反过来想想,要是这种方法存在,咱们还用下这么大的力气去学吗?要是存在,高考题大家都会用,都能拿满分,还有必要开展中学教学吗?“通用钥匙”显然不存在,也不符合学习的客观规律。 在此,我个人建议大家学物理时戒骄戒躁,不要期望太高。多在基础知识上下功夫,不断巩固、积累,把学过的知识彻底吸收掉。 班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题,大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己阅卷的经历来看,班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题,还包括数学计算丢分。所以,大家还是要把主要精力投入到中等题上,先把难题丢到一边;等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。 同样的原则,我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间,导致一些简单题、中等题会做但没有时间做,这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差,选择题最后一道,实验题最后一个空,你都可以跳过,压轴题就放弃了吧。 学习一定要有目标,但同学们也不宜制定过于激进的计划。比如,你的目标可以是这样的:年级排名前进十名。总之,成绩提高要“稳”字当头,别想着一次进步多少,而是要步步为营,攻下一个阵地后就永久性占领,再逐步前进。 【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动,谢谢。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |