总是跟不上学校老师的物理教学进度，怎么解决？03-11-校正

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步入高三，大家一定发现我们的物理复习进度要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速快了很多。如何来应对高考物理的备考呢？

下面，本文先来简单分析一下原因我再给同学们几个学习建议。

从全国范围来看，近一千万高考生中，差不多会有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于普通学校来说，各科教师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是一个无法回避的事实，我想任何一所学校在开会时，校长都会这样明确表态的：把教学重心放到能考上大学的孩子身上。毕竟，升学率对学校的招生和发展才是最关键的。

高考生在高三学习在马不停蹄的复习中，学习压力加大很多，同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

肯定有很多的学生难以跟上课堂的授课进度，具体来说，咱们同学们应该如何去解决呢？

●利用好网络上免费的视频资源，用其辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

网络视频大家要利用起来，很多国内名师会在高中物理网、56网、爱奇艺、土豆、优酷等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。我推荐同学们在课下把这些资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为学校课堂老师的补充，拓展自己的解题视野。

物理网的所有视频都是免费的，而且有非常多视频点击量都过万，甚至过十万了。在此我推荐给同学们一个特别棒的视频集，是物理网《经典百题系列》，对大家的物理学习定有很大的帮助。

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●物理学习不能固步自封，同学们要注重与同学和老师间的交流。

课堂并非获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

文/韩磊磊；文章系笔者原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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