高二物理选修3-1学不明白03-10（首发）

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有不少学生在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会这样呢？下面我们就来分析一下具体原因，如下：

（1）与高一知识相比，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要把电磁内容学好外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生在刚刚过去的暑假就是玩了，一下子开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，高二的起跑阶段，就落后了。

怎样去适应接下来的物理教学，把自己成绩提起来？在此我建议如下：

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理安排。

学习计划可以提高效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来吃点零食，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

制定计划的重要性很多学生都知道，但很多计划太“飘渺”，坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要小巧一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道牛顿动力学的选择题。

●物理错题要引起重视，做好整理和后期复习工作。

古人云，“知错能改，善莫大焉”。很多学生喜欢做物理题，做10道错了3道，错在哪里却不去分析。这样下去，错的地方下次还会接着错下去，成绩怎么提高起来呢？大家要善于从前期错题中吸取教训，攻克自己薄弱环节。对前期错的物理题“学而时习之”，经常复习，想成绩不提高都难啊。

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●课下的一些零碎时间咱们要善于利用，最大化利用时间。

等车的时间，课前的三分钟，上厕所的时候，这些时间同学们都可以利用起来。上天很公平，每个人每天都只有24小时，如果你去抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿,三年积累下来，那是多少时间啊！

理解这些学习方法和注意事项是很简单的一件事，关键在于坚持下去，一方面同学们的确需要方法，此外，还需要一颗恒心。

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