教育部门要转变思想与观念，在教学中落实新课改的精神04-03-经典

【声明】物理网编辑原创作品，未经作者授权严禁复制、转载。

转变观念，培养学生创新精神，提高教学效率与质量……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。

新课改在课堂教学模式上提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”，这对于打破传统课堂授课模式中的填鸭式讲授、忽视学生的互动性等弊端，产生了积极作用。

在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢？笔者的看法是，在课堂授课过程中老师要做到如下几点：

第一，要科学合理分配好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的时间。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性，在同学们自主学习上要求的不多，不利于在教学中的激发学生的参与积极性。

新课改教学模式上提倡互相合作、交流、探究，消除课堂上学生们的消极性，使学生成为求学、思考过程中的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。内容决定教学的模式，方法又是内容获取效率与质量的决定因素，服务学习内容，两者相辅相成。

新课改的教学模式提倡探究式学习，尝试性学习。在一些教学内容上，任课老师要积极引导学生们探究、主动思考以及交流，总结其背后的物理规律。

第三，培养学生们相互交流、研讨的氛围，在班级里建立物理学习小组。

总之，随着教改的步步推进，我们要加快转变教育教学观念，提升专业素质，努力构建更加高效、科学的课堂，要积极探索、推进课堂教学改革工作。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图