家长朋友，别给孩子们定太高的努力目标04-03整理

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四十来岁的家长朋友们在一起聊天，说到的最多的，便是孩子的分数了。如果自己的孩子考得非常好，家长总会不由得显摆下，炫耀的那么让人生气。

这不能全怪人家，谁让咱自己的孩子考得这么差劲呢？若是反过来，咱自己孩子考了个第一、第二的，说不定咱比人家还疯狂呢！没办法，认了吧。

一句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就再也憋不住了。马上把孩子拉出来，开始训话，把朋友炫耀的事，一字不变的重复三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子骂的抬不起头。

恩威并重，这句话咱是知道的，不能一味责骂刁难，还得给点儿好处。算是为了满足自己的虚荣心吧，承诺下次考好了，给予物质鼓励，用“钱”来砸考分。

被训斥完了，孩子静悄悄的走开了。你猜他在想什么？他在想，自己其实就是个打杂工的，老妈就是个老板娘，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

孩子们学习动力是有了，但这动力并非源于自己的兴趣，而是家长们许诺的手机，许诺的自行车，许诺的演唱会门票……

一直在思考学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在培养孩子们乐于学习的品质吗？高中生的学习中，已经被我们注入了过多的“物质激素”，还真的就有点儿像给病人用吗啡镇痛，这也仅是短期缓解，治标不治本。

有很多时候咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事，不理解自己。其实我们也要静来思考下自己，反思下自己的教育方式都科学吗？

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