高二的学校讲的物理一下子变得难理解了呢？03-08（分享）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

为何会出现这种情况呢？我们下面来分析下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：大家在刚刚过去的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何更好地去适应高二教学，把物理分数提高呢？我建议同学们：

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和精力进行科学合理安排。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行完毕，一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响自己的士气。

●认真研究错题，攻克不足之处，把物理错题本利用好。

错题本是非常有针对性的学习工具，对任何程度的学生来说，想扎扎实实把成绩提起来，都要把物理错题本利用起来。不少学生也认可错题本，但记错题只有一时的热情，坚持不了几天，这就是我们老师经常给大家提到的“眼高手低”。

我们物理网为大家整理出了一套清华北大错题本。对于成绩不错的学生，借鉴这些物理高手的错题是个不错捷径；笔者非常建议去下载。你是否还记得牛顿的那句至理名言？我看得比别人远，是因为我站在巨人的肩上。物理网编辑们精心为大家整理的错题本，应该是你脚下的巨人。

●咱们一定要科学地把课余大量零碎的时间积极利用起来。

同学们要善于利用零碎的时间来学习物理，把自己的时间利用最大化。比如，吃午饭的时候，回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法？晚上睡觉前的几分钟，想想课堂上哪些地方是要点……

其实，学习是个“劳动”过程，付出是回报的前提条件，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

文章作者：刘援朝，审核：物理网（gaozhongwuli.com）（gaozhongwuli.com）C工作组，未经作者授权，请勿转载。

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