高中物理网编辑们的几条学习方法看法03-06

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。如下：

思维与分析的锻炼，最好的场合便是课堂。课堂一定要紧跟老师的思路，主动思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，脑子都要动起来，不能被动的等着老师讲答案。

——物理网工作A组晓林；

数学运算能力很重要，直接影响到大家的考分。如何提高运算能力？大家最好在课下归纳一些典型运算技巧，比如，分式的运算，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

——物理网工作B组@林卿彦；

给同学们分享一个得分技巧。复杂的运算先放到一边。阅卷标准是踩点给分，写对公式有公式的分数，计算结果正确有最终结果的分数。如果这道题的运算很复杂，咱们应该暂时先跳过去，做后面的题，等有时间了，再回过头来做运算。很多同学们数学运算不好，就应该采取这样的策略。

——物理网工作C组编辑杨天亮；

同学们在课下应该注意解题步骤书写的规范、科学性。你拿出自己近期做过的几套试卷，把步骤书写而导致的失误都统计一下，你会发现这里是命题者布置给你的一个大陷阱。在步骤书写上，老师们不可能盯着每个同学，看你书写每一步，还是靠同学们的自律。

——物理网D组老师-唐子涵

课下同学们要归纳解题的切入点，提高解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找电动势有何产生？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

——物理网E组编辑江秀燕

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