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培养科学的学习习惯,逐步提升物理的分数03-06精选

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周围总有这样的同学,在初中时物理学的很好,不过步入高中成绩就开始一路下滑,很多学生也搞不明白怎么回事。原因是复杂、综合的,很多学生还是把初中的学习方法照搬过来,这是行不通的。初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化,还用初中的那一套方法来应对,那是走不通。

在具体方法上,在此我给大家如下的建议:

高中生

梳理清晰重要考点之间的联系和差异。总会遇到这样的物理题,不知道用牛顿三大定律还是机械能守恒来求解,也会遇到远距离输电与理想变压器相结合的计算题,想能解决掉这些问题,关键还是在平时下好功夫,课下同学们要多分析,细化考点,找出不同考点之间的联系与区别来。

紧跟学校教学进度,自己的学习规划不能与课堂的冲突。每个同学的物理水平都不一样,可我们还是要按学校统一的教学进度来复习。毕竟学校的老师们更有备考经验,更能抓住每章节的以及高考试卷的重点。

咱们高中阶段物理是离不开做题的,难免有做错的,大家要把错题本利用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”,错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏,也是很多高考状元们考高分的“法宝”。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传,最终由物理网编辑们仔细逐个筛选,并做好了分类。希望我们的这份资料能给大家的物理学习尽一份力,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

很多学生总说考试时时间不够用,其实根源在于平时对自己要求太放松。同学们做物理作业时给自己限定做题时间。比如,今天晚上八点到九点我要把这套物理试卷做完,此过程不能上厕所,不能吃东西,也不能听歌,要严格自律,就和考场一样。在平时要多去这样要求自己,才能有紧迫感,提高解题速度。

学物理要注重理解,而非记忆。比如,功的概念很简单,可做功正负与大小求解方法很多,什么时候要用到基本概念(FscosA),什么时候要用到能量守恒、动能定理,什么时候要用到场力做功及其与势能的关系,等等,这些都要结合一些典型题去理解。

学物理,没有什么灵丹妙药。同学们一定要踏实,一步一个脚印儿,把“量变”的积累转变为“质变”。今天的每一个付出,每一滴汗水,都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

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