物理成绩的提高，需要良好的学习习惯03-28-精华

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来就相对容易些。对比来看，我们高中物理学习的内容比较复杂，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。我们的学习方法也要随之改进，去适应高中阶段的学习。

在物理学习上，笔者推荐给大家如下的学习方法。

●学物理不能“闭关锁国”，同学们还要注意与同学、老师交流。

我们的孔老夫子云“不耻下问”，说的就是这个意思。严格来说，我们还要不耻上问、中问。也许一些学生的观点是，我留一部分难的到高三去深入研究；告诉你，大错特错了。到了高三我们还有高三的事情等着你去做，不能把当下的事情留到高三。高中物理本身就难，就怕问题积累起来，到时候想提高就发现落下的太多了。

●课本上的基础概念等内容一定要打牢固，大家在课后还要多看课堂笔记。

就算是压轴题，它的答案也是由最基础的概念和公式构成的；物理题所谓的难，只不过是多了几个物体，多了几个步骤，题目就综合了，解题就要用做一些摸索，或要用到较难的数学运算而已。教材上的基础内容很重要，是学好物理的前提，同学们做题要善于把考点回归课本。

●逐步提高读题速度，一定要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

最近几年的高考物理考题有两个显著的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

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