学校物理模块考试的反思与总结03-03原创

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每次大大小小的物理测试，班上总有几个同学考得很意外：原本觉得学得不错的，考得很一般；我认为没怎么用功的两三个同学，却考得相当不错。

在物理考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了交流与沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的建议。

发挥不理想的学生制约他们的主要问题是考场上时间不够用，很多会做的题都没有来得及去做，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

在此笔者举一个简单的例子。一个初三的学生，跑步总是跑五百米就不跑了，你说中考体育考试跑一千米，他能跑好吗？有几个百米跑的运动员，能够在长跑项目中取得好成绩的？

咱们高中物理的学习和赛跑是一样的，平时不抓紧，不注意提高速度，考试时肯定掉链子。特别是期末考试或模考的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“并不是太不用心”表示强烈反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在家也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

收看网络视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、网易公开课、土豆网、优酷网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频。有条件上网的同学要把这些免费的资源利用起来，多收听、分析名师的解题思路，逐步拓展自己的思维。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

“闭门造车”的模式，是学不好物理的，学物理要多向别人请教。孔子说过，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。高中物理网曾经做过调查统计，结果显示：接近85%的同学认为，课下彼此交流的学习效率比课堂听讲还要好。

在本文的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们金榜题名。

文/小雪；审核：物理网D组，未经物理网授权，不得转载。

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