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整理:留言板的几个物理学习问题与站内答复03-03独家

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高中物理网(http://gaozhongwuli.com)留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。这里有几个问题,是一些同学们的学习疑问,笔者在此做一个答复,有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下:

物理知识点巩固

中学生

【问:处于静电平衡的物体有何特点?】答:导体内部的场强处处为零;净电荷只分布在导体的外表面;在导体表面上移动电荷,电场力不做功;导体表面上任一点的电场强度E的方向,垂直该点所在的切线方向。

【问:什么时候产生波的干涉现象?】答:发生条件:这两列波的频率f大小相等,振动持续且情况稳定。波的干涉现象:在某些区域的波叠加呈现振动加强,某些区域的减弱,且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的情形。

【问:满足什么条件会发生光电效应?】答:当照射光的频率v大于金属板的极限频率时,金属板上的电子就会克服逸出功,逃逸出来,形成光电子,即发生光电效应(与光照时间无关)。入射光的频率越大,电子的最大初动能也就越大,爱因斯坦光电效应方程式:Ek=hv-W逸。

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物理网整理了一些励志名言,推荐给高中生们:

(1)“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

(2)只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

(3)同学们每日应三思:昨天都学了哪些内容?今天课堂重点讲了哪些知识?最近做过的最经典的题都有哪些?——物理网备考小组

(4)我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。——巴莱拉

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