课下大家应多去改进做题方法03-03原创

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在课下我与学生们交流的时候，总有学生会问道：老师，我在课下下了不少功夫，可是物理还是学不好。这种情况很普遍，物理这门学科的确要下功夫，可也要下对功夫；很多学生学物理还是“门外汉”，学习方法亟待改进。

怎样把物理学好？学习效率如何提起来？笔者给同学们推荐几条学习建议：

●课本知识应全面理解，不能留漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不能留下盲区，“木桶理论”说的就是这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●认真研究错题，攻克自己的不足之处，同学们要把物理错题本利用好。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

高中物理网整理出了《清华北大错题本》，这是由众多专家共同投票选举出来的典型的易错题和难题，笔者推荐给大家。要知道，借鉴他人错题来提高自己的成绩是个不错捷径。突然间想到了物理学家牛顿的那句至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家可以去下载，都是免费资料。

●物理公式要牢记，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞明白。

对同学们最关心的物理考试来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要的物理公式的推导，我觉得有必要去自己推一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

最后，笔者祝愿大家物理成绩进步，考试顺心，高考生考入心仪大学。

文章作者：小泽；校审：物理网D组，未经物理网与笔者授权，任何网站不得转载。

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