经验谈：怎样看课本才会效果更好？03-03整理

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上个周末我到一位老朋友家做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，让我指导一下孩子的学习。

这是个典型的案例，有很多同学都有类似的问题，我在这里写篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问道：只能二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

学生说：我基础很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是在考场上，做题比别人慢不少，且容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把讲到的概念和定理定律等物理公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他也会做。

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我告诉他，考点掌握情况很不好。很多基础知识必须要牢牢记住，学过的内容不能像是一盘散沙，而应该是一个彼此联系起来的有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都“放在哪个地方”，在考试或做作业中用到时，你怎么能熟练快速的找到它呢？

物理教材上的基础知识是我们解决物理题的工具。物理老师们总是鼓励大家去看教材，看课本最重要的是认真理解每一个物理概念，公式来源和应用，定理和定律。在课下看教材过程中大家一定要主动，多问问自己这些知识怎么得出来的？同一个物理公式不同变形都有什么用，是如何变形的，要把这些想法都记在课本上，以便于后期继续学习。当你把这些内容都想过了以后，知识就成了你自己的了，这样才算是“融汇贯通”。

同样，同学们看教材的同时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

错题是学习上的聚宝盆，很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们整理好了物理错题本。这些错题浓缩了物理网编辑们的精华，是历经多年，每年都会升级多次的资料。在物理学习上参考和借鉴他人的错题，从他人错题上吸取教训来提高自己成绩，可以说是学习上的捷径。我们的错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文/小雪；责任编辑：物理网工作组A组，未经物理网与笔者授权，任何网站均不可进行转载。

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