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经验:做物理题应跟教材的阅读有机结合03-03校正【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 想把物理学好,提高自己的考试分数,离不开同学们在课下的大量练习。 做题值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反,我并不建议同学们这么做。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是做题中犯错的地方,要多去归纳和分析,才能引导我们更好的做题,同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。 每个班里都有这样的学生,在课下做的题很多,考分却很少,很大一部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地总结和归纳。 做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。 同样的道理,在课下同学们看书时,也要注意联想前期做过的物理题,想想这个知识点,在题中都有哪些典型的考法?或者,做题时自己都犯过哪些错? 总之,同学们在课下学物理,要做到“书题结合”,通过大量的练兵题巩固教材中的考点,通过对教材的更深一步的理解来指导做题,提高做题效率。想把物理成绩提高,离不开这两个过程的相互促进,也需要同学们的不断努力。 高中阶段学业压力很大,同学们要学习的科目也很多,各科的教学任务量也都很大,要预防偏科,同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间,每天都要过得很充实。 物理学习的确要讲求方法,可同学们要知道,学习方法是要付之于实践才有意义的。 并没有万能的,通用的学习方法,能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断前进,考试顺利。 文/王晓丽;文章为本人原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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