分享：高中生物理学习上的几条微观点03-01（编审）

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笔者把最近一周物理网编辑组的微博做一个整理。很多微观点都是经验之谈，高效且实用，值得大家思考和借鉴。

解答题的步骤书写的规范性，同学们在课下学习中应引以为戒。不妨分析前三次的考卷，把解答题步骤不规范导致的丢分做个统计，你会发现这是个巨大的丢分陷阱。在课下同学们做物理作业，没有老师会盯着你，解题步骤的科学性、规范性锻炼，最需要同学们严格自律，做作业时要多“费点事儿”。

——物理网A组编辑@小林

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

——高中物理网编辑B组@徐雪洁

考场上时间要分配合理，这是拿高分的必要条件，同学们要抽出时间反思最近几次的考场的时间分配是否合理？到底是最前面单选题部分占用的考试时间太多，还是填空、实验题？还是最后的综合类解答题？等等。都统计出来，在下一次考试注意有意识地把作答时间进行调整。

——物理网编辑C组@赵五爷

每个人每天都是24小时，想提高效率就得把“钢用到刀刃上”。物理内容多，有重点内容也有次要内容，学习也要有所侧重，合理分配精力。

——高中物理网编辑D组@王晓丽

物理网有很多文章都提到了课下要继续看书，温习教材。任何题，甚至是压轴难题，也都是源自课本上的基本知识点，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；在课下看书，建议同学们结合自己做过的题，尤其是一些典型的难题。

——高中物理网@李惠子

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