要提醒高中生，学习中不要总耍性子03-01-精华

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有不少同学不喜欢自己的任课老师，觉得这个老师教学水平差劲，在课堂上也不好好听讲，课下功课也不用心做，物理成绩一塌糊涂。

学校的考试如果考不好，心情就很坏；高中生们都有一个坏习惯，有问题都不从自己身上找原因，总是喜欢把问题归到别人身上。物理发挥不好，就觉得课堂老师教的有问题，埋怨老师，觉得自己成绩都是被老师拖累的。

有了名师，自然就有授课能力一般的老师，这都是相对的。的确，有一部分老师在教书上不费心，也有一些老师太年轻，没多少实战教学经验。但你也要搞明白一点，学校绝不可能把自己的好老师都匹配给你。

即便你讨厌你的老师，讨厌听他讲课，可你也不能逃避掉未来的高考，物理还是得学，所以，还是忍耐下吧，上课该听还是得听。我觉得你还应该从这些地方来入手：

●大家要学着预测考试题，这是提高能力的好方法。

如果你能预测到这次考试可能会考哪些题，那么你的物理已经学得炉火纯青了。预测的前提是全面掌握知识，理清考点之间的关联，整理出常见的考题模型，这是一个能力提升的过程。

对班里成绩好的学生，比如班排名前三，在整个年级里还排不上号，我觉得这种考前预测的学习方法对你一定很有帮助。当然了，对考卷进行预测需要你大量的精力投入。

●利用好网络资源，多上网去听一些名师的公开课。

在高中物理网、网易公开课、土豆、搜狐视频、优酷等视频站有大量物理授课视频，这些视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，在这里笔者建议同学们在课下把这些视频资源利用起来，作为学校课堂的补充。多听听这些物理名师遇到难题的解题怎样下手分析，研究他们是如何寻找解题突破口的，对提升我们自己实际解决问题非常有意义。

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●学物理，要有“感觉”，保持自己做练习的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

作者：李明超；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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