高三物理内容多，咱们更应努力02-26-校正

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习的内容非常多，而且学校课堂老师的教学进度特别快。所有的高考生都开始用功，都不再像高一和高二那样，班里的同学们之间的竞争也更为激烈。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！如果你用的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三的物理在学习上一年都是在复习，在这一点上，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上有很大的不同。

对高考生来说，尤其要注意学习方法的调整，下方我写了几条建议，供参考：

●物理学习要注意各章知识间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，可以通过公式进行转换，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），双子星和普通天体圆周运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和学习时间科学合理分配好。

要有计划，并坚持去执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

制定一个科学合理的学习计划，能学习很有针对性，事半功倍。学习计划最需要同学们去努力坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵。

●在考场上碰到了非常难的题，同学们要有拿分的欲望，别被吓住，要努力尝试。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考分低也就不足为奇了。

成绩的提高，离不开课下的付出与劳动。古语有云：书山有路勤为径，其实表达的也是这个意思。与其费力气的寻找所谓的“金钥匙”，咱们倒不如去静心分析几个物理考点。希望课下同学们勇于付出，乐于付出，平时多下功夫，而不要临考抱佛脚。

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