也说同学们读教材如何更有效？02-26经典

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上周末，我去一位朋友家做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。期间正好聊到了他的儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

这是个典型的案例，很多同学在高中都有类似的学习问题，我在物理网投这篇文章，与大家讨论下。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会运用，应试能力不过关？

学生说：我基础很牢固，就是解题不行，尤其是在考场上，做题总是很慢，而且还很容易出错。

我让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了两三个概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不能像是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

区别于化学，咱们物理考点不能说繁杂，尤其是要记忆的并不多，物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。这是一个惯性，命题者总习惯性地把若干考点联系到一起考学生，我们需要依照题意（具体环境）进行筛选，把考点（尤其是考的公式）找出来；从答案来看，往往题目的考点都很基础，从物理公式的角度来说，大多都是课本上最基本的公式及其简单的推导、变型。因此，对课本上基本知识同学们要做到两点，第一要掌握全面，第二要做到会灵活使用。

同样，同学们看教材的同时，最好也标下来自己的错题。可以这样记：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

错题能够利用好，就是物理学习上的财富。它极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们要把错题利用起来，把这些遗漏之处补起来。在这里，笔者还要提醒大家，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记录下来，经常做复习。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

本文首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：李绅。笔者系物理网兼职编辑。

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