教学互动：近日板块一些学习方法咨询（整理版）02-26

在高中物理网的留言板上内，有同学们提问了几个学习问题，很典型，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，问题如下：

（1）您好。我课下做题总是没有思路，做题也很慢。等老师课堂上讲这道题，我能听的明白。请问，我应该如何来提高自己的思维能力呢？尤其是自己一个人独立分析的能力。

物理网编辑组：思维能力的训练，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，积极思考问题，与老师打好配合，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，就想想，下一步老师要讲解什么了？

同学们在课下做题时，遇到一些不会做的难题，一定要搞明白卡在了哪里？还是哪个知识点忘记了？这样，再分析题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的突破口与求解思路。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）我记忆力不好，学过的知识容易忘，前面学过的很多概念（尤其是力学部分）都记不得了，挺影响目前的学习的，我该怎么办？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学过的东西遗忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是在课下，大家相互提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们经常记一下“备忘笔记”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天至少要看上十遍；常看的效果还是很好的。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

物理网工作组编辑整理了历年各省（市）高考物理试题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做练习题要与课本知识点对应起来，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后再次复习。

（2）习题中的每一道错题，大家都要引以为戒；不要把一些小失误简单归结为马虎，就是因为知识掌握的不牢，不熟练，不系统。

（3）课下多做点物理题是必须的，不过应该有个规划，要每天都做几个，每天都坚持，不要三天打鱼两天晒网。

（4）物理学习，同学们要讲究学习效率，强化重点，试卷经常考的，一定要加大复习力度，多投入时间。

文/刘援朝，责任编辑：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图