班里物理模考的一些反思与学习建议02-26原创

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每一次考试，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；觉得没怎么用功的几个学生，分数却相当不错。

这次考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了交流与沟通，并针对性地提出了自己的看法与建议。

发挥不理想的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，本质的原因在于大家在平时学习中对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举个例子吧。一个跑步运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能跑好吗？

咱们高中物理的学习和跑步是一样的，平时不抓紧，不注意提高速度，考试时肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

查看网络上的教学视频，来辅助课堂教学，我认为他们的这一思路值得看到此文的所有高中生借鉴和参考。

网络给学习带来了便利，同学们要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等上传公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴这些优秀教师的解题切入点、分析，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

在此，我向所有学生，其是高三备考生推荐物理网的物理视频，都是免费的。站内目前点击量最多的两个视频集分别是：《经典百题系列》和《高中必修一与必修二同步教学视频》。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起大家的重视。

还记得王尚老师在一篇文章中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是翻看错题本攻易错点，另一个就是课下提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，考入理想的学府。

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