经验：课下做题应和教材的复习有机结合02-26-经典

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想学好高中物理，提高物理成绩，离不开课下的大量练习。

做题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题，尤其是自己犯错的地方，必须要多去分析，才能彻底吃透，引导我们更好的做题，把课本内容巩固得更加牢固。

每个班里都有这样的学生，在课下做的题很多，考分却很少，一个很重要的原因就是没有把自己做过的题目进行系统地总结和归纳。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们阅读教材时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个知识点，都有哪些典型的题，或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的内容，通过对课本内容的进一步理解，来指导自己课下做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，不要偏科，同学们要注意合理分配自己的课下学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理要讲求方法，可同学们要知道，任何的学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

文章最后，笔者祝愿同学们在未来的学习中不断进步，考试拿高分。

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