今日分享：同学们的部分物理学习问题与老师们的回复02-25审核

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是高中生与物理网编辑、老师交流的平台。如下的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，在此做一个答复，有同样疑问的同学可以仔细看看。如下：

物理知识点问答

【问：动量守恒定律应用的前提是什么？】答：共有四个条件，满足任何一种都可使用。1，系统不受外力（理论情况）；2，系统受到的外界的力，但其综合效果（合力）为零；3，在研究时限内，造成系统内部动量改变的“内力”远大于外力；4，系统在某一个方向上外力为零，则在这个规定的方向上系统动量是守恒的。

【问：进行受力分析，对分析对象的选取有何参考依据？】答：在通常情况下，我们“能大不小”，先研究整体，需要的话再去分别研究各个部分的受力情况。需要同学们注意的是，研究对象必须是固定“整体”，或者说构成它的各个部分不能发生相对位移。

【问：在乘坐电梯时，失重和超重分别是什么感觉？】答：超重状态的定义式是外力（支持力或拉力）N大于重力G，失重恰恰相反，是外界的力N小于G。坐电梯是，如果你的双脚有点“悬空”的感觉时，那就是失重状态；恰恰相反，当你的双脚感觉很“受力”的时候，就是箱体给你的支持力N太大了（大于重力），你就处于超重状态。在电梯里，加速上升和减速下降都是超重状态。当然，现在的电梯都比较先进，超重和失重很难感觉到。

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笔者整理了一些学习励志名言，推荐给同学们：

（1）领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

（2）青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

（3）在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。——别林斯基

（4）在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

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