高二孩子的物理学习直线下降02-24（分享）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理成绩一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会这样呢？下面我们来探究下具体原因，如下：

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）大家高一结束后的暑假没有做好预习工作，猛地开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，就输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应高二物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●大家要认真制定学习计划，督促自己，逐步改善学习效率。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听讲，主要是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。所以，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来约束自己的学习。

在此笔者建议大家计划不要太长，一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

●分析错题，寻找自己的薄弱环节，把错题本利用好。

人非圣贤，孰能无过？谁都不可避免会遇到错题，关键是你怎么去对待自己做错的题。同学们应该把错题记录下来，定期查看，从这些错误中学习，进行查漏补缺。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块，借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本，来提高自己的物理成绩。

●咱们要注意科学地把课余一些零碎的时间有效利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是相当可观的。

文中建议的这些学习方法都并不难理解。把成绩提起来是一个渐进的过程，最关键还是需要同学们在课下严格自律，去坚持执行。

高中物理网专栏作者、自由撰稿人sunny原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经作者授权严禁转载。

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