经验分享：在课下做练习题要和看教材相结合02-23-精选

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想学好物理，提高自己的成绩，需要课下一定量的练习。

多做物理题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是自己犯错的地方，必须要多去分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，把课本内容巩固得更加牢固。

在教学中，笔者就发现班里有几个学生做题很多，考分很少，原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样的道理，平时同学们温习课本时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的题，或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们在课下学物理，要做到“书题结合”，通过大量的练兵题巩固教材中的考点，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，不要偏科，同学们要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

学习应该讲求方法，不过同学们也应该明白，任何的学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

好了，就写这些。在最后笔者祝愿同学们物理学习进步，期末考试考出好成绩。

文章作者：王翰，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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