经验谈：重视普通月考的考场发挥02-23-独家

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高考之后，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我教学上的经验是，在考试中能够正常发挥甚至超水平的发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，多做一道题，多总结一个解题思路……

做老师布置的物理作业，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己学得怎么样，能拿到多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。这是个很不错的注意，经常这样做，对提高考场状态很有帮助。

数学计算的确是一个容易丢分的地方，很多学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白送分。

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，对知识的理解要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意分析各模块之间的关联，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。

在本文的最后，笔者衷心祝愿大家物理越学越轻松，考试考出好成绩。

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